“Are you the only one who lost a friend? We lost one too and we’re all going through the same thing!”
西(👭)班牙，1808年(niá(🌮)n )。1808年6月6日拿破仑的(⏳)(de )军(jun1 )队面临(🌥)了第一(yī )次战败(👳)，而且完全(🍗)(quán )是(shì )一个人造(🐢)成的(de )：一(⛹)个年(🗳)轻人(rén )利用(🍖)(yòng )在蒙塞(🕞)拉特(🏁)山(shān )打(dǎ )鼓引起(🦎)的连(🛢)续(xù(💏) )回声引起了法国(🚾)军(jun1 )队(duì )的(🔌)恐慌。当拿(ná )破仑(⏩)·波拿巴(🚩)(bā )本人(rén )得知消(🚩)息后，给(gě(🖍)i )皇家卫队轻骑(qí(😖) )队队长阿(🌀)兰·马拉(lā )瓦(wǎ(🔖) )尔一个任(🔛)务：追捕蒙塞拉(🎛)特山的(de )责(♈)任人并割下他(tā(😕) )的头作为(🔥)惩罚(fá )的标志。队(🥩)长聚集(jí(🍏) )了(le )他最满意的部(🚶)(bù )下，开始(👳)寻找(🏉)这个(gè )被(bè(📒)i )称作布鲁(😍)克的(😤)(de )年轻人。
村子(zǐ )里的(de )每(😽)家轮(🆚)流为老(lǎo )师(shī )做(🍑)饭一直是(🚡)跳(tiào )石村的习俗(🕍)，这是(shì )朴(🎢)(pǔ )实的村民对老(♑)(lǎo )师最真(🎹)诚的敬意，无论轮(🛒)到那一(yī(🙎) )家(jiā )，都会把家里(👂)(lǐ )最好的(🔽)东西拿给老(lǎo )师(🏜)(shī )，村民们(💐)把老(lǎo )师当作是(📱)他们的亲(🚚)(qīn )人，用派饭这种(💠)(zhǒng )方式来(🌎)回报老(lǎo )师对他(🐥)们的付出(🕠)。 为(wé(🍃)i )了改善村里(🤵)只(zhī )有一(⏰)个老(⏺)师的情况(kuàng )，学校派来(🎎)了一(🤛)(yī )位刚刚毕业的(😕)(de )大学(🤼)(xué )生(🍦)－韩老师，同(tóng )时(🚓)为了减轻(🏗)村(cūn )民的负担，教(🎿)育局(jú )派(🏐)(pài )来了一位厨师(👯)(shī )来给学(📓)校的两个老(lǎo )师(🎶)做饭。一时(👀)(shí )激(jī )起千层浪(👀)，厨(chú )师的(🎲)到来引起了学(xué(⛪) )生(shēng )家长(📍)和学生的(de )怨恨，因(😗)为他们的(📛)(de )脑(nǎo )海里已经形(🚸)成(chéng )了根(🔮)深蒂(🛅)固的(de )观念，老(😲)师来家里(🥙)(lǐ )吃(🈸)(chī )饭时应该的，他们十(🔓)分不(🍱)理解教(jiāo )育(yù )局(🚵)的做(🏂)法。经(🛺)(jīng )过大家的努力(🦇)(lì )，派(pài )饭(♍)的习俗保留(liú )了(♊)(le )下来，村民(🈸)们(men )又可以用那种(🕴)朴实(shí )继(🕺)(jì )续报答给他们(🐞)(men )无限希望(📠)的老师们(men )了……(🕯)
1995年冬天(tiā(🤵)n )，加拿大魁北克(kè(🦒) )正对是否(😉)独立进行(háng )第(dì(💥) )二次公投(🍿)，一(yī )位连环杀手(🏥)隐居在(zà(⌚)i )蒙(mé(💵)ng )特利尔的一(🚘)个(gè )小镇(🍅)上的(🔋)公寓(yù )里，公寓里的居(🚌)民(mí(🔐)n )必(bì )须想清楚哪(⛸)个(gè(⛵) )邻居(🔗)是值得信任的(de )，哪(🍥)个邻居是(🖨)危(wēi )险的。
A Qiu a 12 ans, elle est Dong, une minorité du sud de la Chine, un peuple avec son propre langage, sans écriture, mais non sans culture, un peuple avec de riches traditions artistiques, un peuple qui a modelé(🖍) les montagnes à l'entour et les a couvertes de rizières en terrasses. A Qiu vit avec son petit frère, â(🧣)gé de 8 ans. Ils sont éduqués par leurs grands parents car leurs parents sont partis travailler sur des chantiers, à la capitale de la province. Au village, le grand-père est un maître de la construction des é(🏒)difices traditionnellement bâtis en bois, les maisons et aussi les Tours du Tambour, lieux sacrés qui sont les emblèmes de chaque village. La vie de A Qiu se partage entre les é(🕠)tudes à l'école, où l'enseignement est donné en chinois mandarin, et le travail dans les rizières où elle aide ses grands parents. A l'é(🏵)cole, elle est confrontée à la vie moderne; à la maison, avec ses grands-parents, la tradition est parfois lourde à(💺) supporter.
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