A這(🚒)部電影裏面有(🤶)太多太多經典(👎)的哲理,再看個(😧)十遍都(🌒)不為過(👼)..但,我還(🛣)沒到這個影片(🥪)的階段..最後那(🐺)句話,“讓我們相(🖲)愛吧!”Oh,god,this is ur last lesson I have to learn from u.Then,I will have everythings
A极致奢(👼)侈且不(🚸)作为,怪(🦋)不得波旁王朝被推翻,还送上(🐃)断头台(🥤)。
A用(✖)画幅变化辅助观众(🈹)厘清现(🔺)实、戏剧的关(⏮)系,将电(🆓)影(👐)的形式嵌入整个关(🔙)系体,实(🥥)现三个领域的(🚃)交融,构(⚪)建(📀)起“宏大的生命体”。使(🐿)用真名是第一步,将真(🌃)实情感(😤)带入戏剧进而带入电(😐)影(🦂),电影并非最终呈现(📰)结果,而(🏕)仅作为中间形(😧)态,因此(🚎)一(🐆)镜到底也就成为串(🎽)联通道(🤳),首尾皆是极端(📯),效果则(👂)是抽象与具体、安静(💣)与(🚱)聒噪的承载体,且在(🌄)打乱顺(💘)序的片段排练后更为(🔶)分(🛄)散。冲出室内是第二(🚖)步,在第(🏈)一步基础上递(🏀)进,室外(📈)连(😹)接不同的室内,同时(🌭)连接冰淇淋与雨声两(😀)个意象(😈)并使用到极致——即(🎣)是(🛡)奔跑的短暂,是梦想(💩)的稍纵(🥨)即逝,也是无法(😞)完全占(🥃)有(😤)的脆弱和柔软。“咔”声(😶)是第三(🖲)步,最终将三方(🐙)领域割(🚒)裂,定格在六人相拥,回(🛸)到“真实的现实”,观众所(😆)见登上(👽)舞台并不是戏剧的开(🍍)始(🥔)(戏剧早已呈现)(📍),却是电(🧔)影的结束,矛盾(🕣)方式展(🍗)示(🍰)电影的无限可能,一(🎯)定程度也解决了导演(😈)前作中(📣)悬而未决的界限问题(🌎)。
A怎么那么(🈵)怀旧呢,片子的(😅)风格有(🥝)点恐惧拉斯维(👺)加斯的意思,还(🎽)有点那是什么(🥌)片呢,哦(🔏),我心狂(⛳)野!反正(🌘)是那个年代的(📺),属实没怎么理(🕙)解,片子最后凯(🥠)奇一句(🤓)“鱼有梦想吗”这(🚩)块还值得加一(🥔)颗星。