A里面的🌸樱花特别好听(🦐),算是(🍃)一个(🚋)中国(🎸)近现(🤲)代局部音乐史吧。
A三確實比二用心(🖲)。安娜塔(💋)西亞其(🤧)實蠻好(🔚)的··(❎)··
A居然把一只用科技起死回生的狗毫无防备的牵回家里养,难道不知道弗兰肯斯坦博(🙂)士的怪物吗?
A又是发生在纽约,感觉电(✈)影里(🗂)这个(🈳)中餐馆老朱食堂应该很好吃。很(🗒)喜欢(🗒)这个(🎰)导演(🈯),但这部故事还是单薄了一(🗡)点。垃(🌑)圾车(😠)那里(🏈)笑疯了。
A老师(🚏)如同父(🎋)母,扮演“支持者”的角色(💥),但这种(♉)支持只(👐)是自己以为的支持,不(🤓)去理解(🔼)孩子的(🔖)精神世界,只是将自己(🏻)的价值(😨)观或是(🔄)大众的价值观强加于(👐)个体之(🥉)上。老师(😴)所说的理解,只是一种(🍫)未尽全(🙆)力的“想(🌩)要了解”和“尝试了解”,本(🤽)质上是(🕧)讲主角(💳)视做异类。因为这种主(🚽)观的偏(🤖)见,导致(⭐)了更加强烈的偏见—(🐴)—认为(📴)导致个(🤞)体病态(🔪)的原因完全来自于个(🔹)体本身(🍶),尤其是(🚾)当电影中给我们营造(🚘)出的是(🆗)还算和(👱)谐的家庭和生活环境(♍),这种偏(🗼)见就更(🚎)深了,其实我们观众在(👩)此时也(👡)陷入了(🐭)一种骗局,不自觉得进(🤓)入了某(💷)种“主观(⛰)视角”(开头有暗示)(🕛),带着和(♋)其他角(👻)色相同的偏见批判着(💓)这个“异(📗)类”。