A这算(🏀)是惟一(🍛)一部我(👷)可以边(🚋)看边玩手机而(🏺)丝毫不影响剧(🚁)情理解的电影(🥝)了。故事(👉)无聊到了头,大(🔊)概投资者也无(🛀)聊到了头。
A看到发行日期我真(💯)的(🙃)以为我穿越了,但是这剧(☕)场(📨)版是真的比我还大,反正(🍖)每(🍦)一版的穿越时空的少女(😑)到(🌘)最(🕵)后都是很虐,虽然开局(🚴)无(🔧)脑(💸)喜剧。
A真的没觉得(🤮)有那么(🌟)那么那(👎)么的好。
A这(💷)部电(😝)影让(😜)我想(🐘)到对(💮)男女(🌹)分校(📔)的评(📛)论,原(👪)本男(🥢)女分(😱)校是(✈)校方(🧞)和家(🕒)长们(🔷)为(🦑)了(🏸)防(🐼)止(〰)学(🥧)生(🕧)早(🛅)恋,影(🏈)响学(👚)习,但其实是对处于青春期的学生们与异性相处的心理教育和性教育的不作为,想以一刀切的方式简单粗暴的达到自己想要的目的,但这种观念无疑是片面的、不理智的。就如电影中的女孩们那样(🤔),看起(🥖)来是(🥅)女同(💓)行为(📵),但其(⭕)实是(💸)男女(🎵)恋爱(💮)关系(👐)的扭(🎺)曲的(🦈)变种(🏬),她们(💡)都想(💆)要通(🐂)过对(🕜)方(♿)来(💹)填(⛰)补(❗)自(🗺)己内(🗂)心的(🤖)空缺,只是碍于环境,只能以这种方式表现出来。其实对于青春期的学生们来说,大人们越是打压,他们反抗的就越激烈,还不如顺其自然,在合理的监管下及时给予开导和劝说,这样才是可持续发展的教(⚾)育方(❔)式。
A其实,老师教学生,要想教导出(🚪)好(🖨)学(✍)生(🈳),不应该直接把答案告诉他。而是(🦍),你(😳)要(🐺)告诉他怎么去思考,要学会自己(🥥)找(🔤)答(🛐)案。