A我估(🎐)计(📋)每个人就给过一支(🎠),后(🐸)面给的都是假的。而(📹)且(🧐)男主给的也是假的(❔),他就是二级代理,还(🍵)是(🏃)亲身体验过的。然后(🤯),所(📃)有人都释放了,也不(⬛)想(🥍)再收起来,其实已经(💪)不(🏎)需要再吸了。故弄玄(🐧)虚,就是撒旦嘛。
A32的哭戏(🐃)让我(👯)刮目相看(🛴),这种(🥛)从小混圈(😸)的童(🐯)星真的对人生(🚎)的随波逐流身(🌑)不由己有很深的体会吧。
Akeep it real schatz coz i love u for who u r
A我是先(📽)撩妹呢(🕓)还是先撩妹呢还是先(🌋)撩妹呢(🔧)?【asread】(⚓)
A原(❓)来是那(🔚)部《幼儿(💊)园教师(🎚)》的原版(💾),可见翻(💭)拍版本无论是在内容表意与视觉风格上都缩(🐽)水了太(🔜)多。全片(⤵)都以一(🌅)种过紧(🍹)的景别(☕)来呈现(💜)占据视(📤)角的主动性这件事有多重要,因为无法将身高(🗃)差距明(🏁)显的成(🤠)人与幼(🌑)童收纳(🤜)在同一(🍦)画框内(🎅)(如电(🥞)影海报),大多时候取景需要在高层的成人与(🙈)低层的(🏂)小孩之(🕌)间做出(🎟)抉择,如(🆑)果要达(🚑)成一种(🚐)视角的(🤯)共通,则(⛰)需要大人俯身或是将小孩抱至胸前。所以报警(🏢)一场的(🔋)选取太(🛡)厉害,不(🕝)是翻拍(💿)版本用(🍵)浴室里(🛄)的老师(🔃)与房间内的小孩对切,而是始终站在小孩身边(🗄),他占据(🌆)最终的(🕕)视野。