北京综合素质评价是一个综合性的评价系统，旨在全面衡量学生的德、智、体、美等方面的发展。以下是关于北京综合素质评价的详细介绍：

一、评价目的

北京综合素质评价的主要目的是促进学生全面而有个性地发展，激发学生的潜能优势，并为学生提供更广阔的发展空间。同时，综合素质评价也为高校招生录取提供重要参考，促进高中培养模式的转变，构建开放性、多元化、发展性的评价体系。

二、评价内容

综合素质评价内容主要分为五个方面：

1. 思想道德与公民素养：包括政治思想、道德品质、公民意识等。

2. 文化素养：涵盖人文素养、科学素养、艺术素养等。

3. 学业发展：包括学科知识、学习能力、学习态度等。

4. 身体健康与运动能力：涉及身体健康、运动技能、体育精神等。

5. 社会实践与创新能力：包括社会实践、创新意识、创新能力等。

三、评价方式

综合素质评价采用定性与定量相结合的方式进行。评价过程中，注重客观记录学生在成长过程中的发展状况和突出表现，确保评价过程公开透明，评价结果真实可信。

四、操作步骤

1. 家长操作步骤：

登录电子平台主页：http://bjxspj.bjedu.cn。

选择登录身份（家长）、学校区县、校名，输入用户名和密码。

用户名为“学生学籍号_jz”，密码默认为111111。

登陆后，单击“评价孩子”，填写必填项“家长评语和期望”，其他栏目鼓励填写。

2. 学生操作步骤：

登录电子平台主页：http://bjxspj.bjedu.cn。

选择登录身份（学生）、学校区县、校名，输入用户名和密码。

用户名为学籍号，密码默认为111111，登录后需修改密码。

评价分为“自我评价”和“评价同学”两部分，填写相关评价信息。

五、实施办法

北京市教育委员会于2017年发布了《北京市普通高中学生综合素质评价实施办法（试行）》，该办法自2017年9月1日起实施。实施办法强调育人为本，注重导向，客观记录，公平公正，全面评价，突出重点。

通过以上措施，北京综合素质评价系统全面记录和评价学生在各个方面的表现，促进学生全面发展，为高校招生录取提供重要参考。 北京综合素质评价：你的成长，值得被看见

想象你站在人生的十字路口，面前是无数可能的选择。你的成绩单、奖状、证书，这些都是你的通行证，但它们真的能完全代表你吗？在北京，有一项制度正在悄然改变着这一切——综合素质评价。它不仅仅是一张纸，更是一面镜子，照出你的优点，也映出你的不足。今天，就让我们一起走进北京综合素质评价的世界，看看它是如何记录你的成长，又如何影响你的未来。

综合素质评价是什么？

北京综合素质评价，简单来说，就是对你高中三年学习生活的全面记录。它包括思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和劳动实践五个方面。这五个方面，就像五块拼图，拼凑出你完整的形象。以前，我们评价一个学生，往往只看成绩，但现在，综合素质评价让我们看到了更多。

比如，你在学校里参加了很多志愿活动，帮助了很多人，这在思想品德方面就会被记录下来。你在学科竞赛中获得了奖项，这会在学业成就方面被记录。你在体育比赛中取得了好成绩，或者你在艺术方面有特长，这些都会在身心健康和艺术素养方面被记录。甚至，你在劳动实践中表现出的动手能力和团队合作精神，也会被记录下来。这些记录，就像是你成长路上的足迹，一步一步，清晰地记录着你的进步。

思想品德：做人的底色

思想品德，是综合素质评价中非常重要的一部分。它记录的是你在学校里的表现，比如你是否积极参与党团活动、社团活动、公益活动，是否乐于助人，是否遵守校规校纪。这些看似微不足道的小事，其实都是你人格的体现。

在北京，很多学校都会组织学生参加各种志愿服务活动。比如，去敬老院陪伴老人，去孤儿院照顾孩子，去社区做环保宣传。这些活动，不仅让学生们体会到了帮助别人的快乐，也培养了他们的社会责任感。如果你在这些活动中表现突出，那么你的思想品德得分就会很高。

此外，遵守校规校纪也是思想品德的重要体现。比如，按时上课，不迟到早退，认真完成作业，不抄袭作弊。这些看似简单的要求，其实都是对你责任感的培养。如果你能一直做到这些，那么你的思想品德得分也会很高。

学业成就：知识的积累

学业成就，是综合素质评价中另一个重要的部分。它记录的是你在学习上的表现，比如你的成绩、你参加的学科竞赛、你发表的文章等等。这些成绩，是你知识的积累，也是你能力的体现。

在北京，很多学校都会鼓励学生参加各种学科竞赛。比如数学竞赛、物理竞赛、化学竞赛、生物竞赛等等。这些竞赛，不仅能让学生们检验自己的学习成果，还能激发他们的学习兴趣，培养他们的创新精神。如果你在这些竞赛中获得了奖项，那么你的学业成就得分就会很高。

此外，发表文章也是学业成就的重要体现。如果你在报刊杂志上发表了文章，或者在网上发表了博客，这些都会被记录下来。这些文章，是你思考的结晶，也是你能力的体现。如果你能一直保持学习的热情，不断积累知识，那么你的学业成就得分也会很高。

身心健康：活力的源泉

身心健康，是综合素质评价中不可忽视的一部分。它记录的是你在体育和心理健康方面的表现，比如你是否积极参加体育活动，是否掌握了两项体育运动技能，是否能够应对学习和生活中的压力等等。这些表现，是你活力的源泉，也是你健康成长的体现。

在北京，很多学校都会开设各种体育课程，比如篮球、足球、乒乓球、羽毛球等等。这些课程，不仅能让学生们锻炼身体，还能培养他们的团队合作精神。如果你在这些课程中表现突出，那么你的身心健康得分就会很高。

此外，心理健康也是身心健康的重要体现。如果你能够积极应对学习和生活中的压力，保持良好的心态，那么你的身心健康得分也会很高。在北京，很多学校都会开设心理健康课程，帮助学生调节情绪，缓解压力。如果你能够积极参与这些课程，并从中受益，那么你的身心健康得分也会很高。

艺术素养：美的追求

艺术素养，是综合素质评价中越来越受重视的一部分。它记录的是你在艺术方面的表现，比如你是否积极参加艺术活动，是否掌握了至少一项艺术技能，是否能够欣赏和创造美等等。这些表现，是你对美的追求，也是你全面发展的重要体现。

在北京，很多学校都会开设各种艺术课程，比如音乐、美术、舞蹈、戏剧等等。这些课程，不仅能让学生们欣赏美，还能培养他们的艺术素养。如果你在这些课程中表现突出，那么你的艺术素养得分就会很高。

此外，参加艺术活动也是艺术素养的重要体现。比如参加学校的文艺汇演，参加市里的艺术比赛等等。这些活动，不仅能让学生们展示自己的才艺，还能培养他们的艺术表现力。如果你在这些活动中表现突出，那么你的艺术素养得分也会很高。

劳动实践：能力的锻炼

劳动实践，是综合素质评价中越来越受重视的一部分。它记录的是你在劳动实践中的表现，比如你是否积极参加劳动实践课程，