A明(🏆)明(🛀)是内地学校的社(🚥)团(🔀)故事,结果学生都(🌜)是一口港台腔。
A让人惊喜的居(👧)然(👥)是陈飞宇,万万没想到这(😂)个(🏚)余淮这么棒!演技颜值俱(🕐)佳(🌲),这就是书里拽到酷到让(📝)人(🖇)耿(🆙)耿于怀的小爷本人啊(🐏)。弟(🚶)弟(🚣)未来可期。
A越接近结(📌)局,越语意不(🈯)明。伴随紧密(🚢)的戏曲鼓点(🌅)进行武戏的(🆕)调度和经营,以清(🏂)剿倭寇为目(📊)标的多线编(🥚)排。技术天花(🖊)板下的中庸(🍡)之作,几处林(🥤)中的横移镜头还(😦)算有意思,但(🅰)还是完全没(🙂)体会到风格(⏳)所在。用剪辑(🥐)替代多余的(🗑)叙事和动作,但最(🎮)后博多金从(🎆)高处跳下的(🕹)那一段快速(🥄)剪辑简直就(🥒)是“脏(画面(👖)杂质(🧓)多)、乱((🧀)逻辑混乱,高(✍)度不一,还夹(🦔)杂闪回)、(🕡)差(视效上(👁)毫无效用)(🎬)”的典(🍾)型。
A电影本(🤧)身只是个(🐣)司空见(📁)惯的创伤(🥚)后再治(🔢)愈的故事(🔸),片中处(😩)处可见如(🎻)同上个(🕑)世纪电影(🔺)般生硬的人为设(📵)计的痕迹,人物走(👀)位、镜头调度僵(😠)硬死板,剧情发展(🤝)程式化。实际上,电(🤼)影基本是概念先(🛏)行,每个角色行为(⚽)的源初动力就是(🏬)活着,或者说是要(🍄)找到活着的感觉(📌)。无论经受过什么(⛔),活着也即(🚭)是存在(👞)着才是唯(🎗)一且实(🔧)在的意义(🤜)。