A很多人(🗂)小时候都会(🕐)有过(🌰)失去他(🖤)人的(🚱)经历 但(😏)很多(🖍)是失去(👊)家里(🌫)的老人或者(🚰)说是长辈 这(🏳)其实并不会(🙊)让我们过多(🥏)思考死亡但(🐯)如果失去每(👗)天都一起玩(✴)耍的朋友这(Ⓜ)是会确确实(🛠)实引起孩子(👒)关于死亡的(👣)思考的 孩童(🍭)时期的玩伴(🕔)很多会渐行渐远可能多年之后提到他的消息也不(♓)会有波澜但(😦)死亡却会让(🤩)人突然变得(🐭)伤感
A留守儿(🚔)童和老人,现实题材。表达手法(🏷)小众,有(👋)些点看(🐀)不太懂(🏩)。
A很敏感(🕉)的(🍻)电影,片中有(🔹)好(🚢)几处关于语(🌻)言的场景,比如(🔶)学生和教师关(📊)于教育的讨论(🐪),而教育很大程(🚸)度上涉及语言(👎),琼无法对男友(🥑)言说自己真实(🐮)的想法而感到(💶)隔阂,以及聚会(🤑)上关于语言的(🙉)看法等(🌨)等场景,都似乎(🍎)在提示这样一(🏆)个问题,即语言(🧦)是如何塑造人(🦑)以及对人和人(🅾)之(😐)间的关系产(👴)生(🍀)影响。
A亲(🐘)情友情爱情(👉),全片都能顾(🆑)及到,而且出(🔘)来的效果又(🕸)不会顾此失(🎆)彼,这(📮)对于整体结(📙)构来说,已经(🧞)算是难能可(😗)贵了。然而就(🐾)是并不会有(🗄)触碰到人内心的(🥒)东西,因为出(♈)来的那效果(🛶)仅仅是让人(🔆)表面上看到(⏹),并没有说让(📓)人内(🤓)心感受到。
A我是多无聊(🤪)才去会(😨)看他。。。吐(🌐)了又吐